对冰球□小子的看法往往存在两极分化:□些对手会觉得他们是不□手段、卑劣的□手□而另一些对手却□将他们视作激励自己更加努力的动力□ 对冰球坏小子的□□□往存□两极□化:有些对手会□□他们是不择手□、卑劣□对手,而另一些对手却会□□们□作激励自己□加努力的动力。<□□> 对冰球坏小子的看法□往□□两极分□:有些对手□□得他们是不择□段、卑劣的对手,而另一些对手却会将他们视作激励自己更加□□的动力□<□p> □□球坏小子的看法□往存在两极分化:有些对手会觉得他□□不择手□、卑劣的对手,而另一□对手却会将□们视作激励自己更加努力的动力。□> 对冰球坏小子的□□□往存在两极分化□有些□□会觉□他们是不择□段□卑劣的对□,而另一些对□□会将他们□作激励自己更加努力的动□。