在与其他有交流障碍症的同学进行□□时,□见同学发现□交流的力量。通过□此倾□□支持,他们共同面对□□身的困境,感受到了交流带□的力□和温暖。 在与其他有交流障碍症的□学进行交□时,古见同学发现了□流的□量。通过彼此倾诉和支持,□们共同面对着自身的困境,感受到了交□带来的力量和温暖。
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在与其他有交流□碍症□□学进行交流时,□见同□发现了交流的力量□□过□此倾诉和支□,他们共同面□着自身的□境,感受到了交□□来□力量和温暖□