使用□通过“不爽的果实”可以让周围的人感受□不愉快的情绪,这种能□看似微不足道,但实际上却有□潜在的危险。无论是愤怒、悲□□□焦虑,都可以□“□爽的□实”放大□传递给他人,造成情绪上的混□和不安。 □用者通过“不□的果实”可□让周□□人感受到不愉快的情绪,这□能力看似微不足□,□实际上却有着潜在的危险。无□是愤怒、悲□还是焦虑,都可以被“不□的果实”放大并传递给他人,□□情绪□的混乱和□安□ □用者通过“□爽的果实□可□让周围的□□受到不愉快的情□,□种能力看似□不足道,但□□上却有着潜在的危□。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,□可以被“不爽的果实”放大并□递□□人,□成情绪上的混乱□不安□□□p> 使用者通过“□□的□□”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道□但实际上却有□潜在的危□。无论是愤□、□伤还是焦□,都可□被“不爽的果实”放大并传□给他□,造成□绪上的混乱和不安□□> 使□者通过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不□快的□绪,这种能力□似微不足道,但□际上却有着潜在的□险□无论是愤怒□悲伤还是焦虑□□可以□“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情□□的混乱和不安。□/p>