刚进入新班级的李克□面对□一群素□谋面的同学,□到有些局促。南□话的□字让他觉得有□□力,□□学□□□的东北口音也颇□好奇。但□克并没有退缩□他努力融入新环境,主动结交新□□,努力□服语言障碍。 刚进入新班级的□克,面□□一群素未谋面□同学,□到有些局促。南□话的咬□让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入□□境,主动结交新朋友□努力□□语言障碍。 刚进入新班级的李□,面对着一群□未谋面的同学,感到□□□促。南方话的咬□让他觉得有些吃力,□□学□对□的东北□音也颇感好□。但李□并没有退缩,他努力融入新环境□□□结交新朋友□努力克服语言□□。 <□>刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局□。南□话的□字让他觉得有些吃力,而同□们□他的东北口音也颇感□奇。但李克并没有退缩,他努力融入新□□,主□结交新朋友,努力克服□□障碍。