除了课堂上的支持外,古□同学□能还需□□业□辅导□支□来克□□流障碍症。学校可以安排专□□心理辅导教师或心理□询师,对古见同□进行个性化的帮助和引导,帮助他□立更健康□交流模式和应对策□。□时,学校也可以提供相关□□源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法□□□好地管理自己的困□。□> □了课堂上的支持外,古□同学□能还□要专业□辅导□支持来克服交流障□□。学校可以□排专□的心理辅导□师或心理□询师,对古见同学进行个□化□帮助和引导,帮助他建立更□□的交流模式和应对策略。同时□学校也可□提供相□的资源□资料,让他了解交流障碍□的特□□应对□法,以更好地管理自己□困难。 □□课堂上□支持外,古见同□可能还□要专业的辅导和支持来克□□流障碍症。学校可以安□□门的心理□导教师或□□咨询师,□古见同学进行个性□的帮助和引□,帮助他建立□健□的□流□式和应对□□□同时,学校也可以提供相关的资□和资料,让他了解交流障碍症的□□和应对方□,以更好地□理自己的困难。<□p>□p□除了课□上的支持外,古见同学可能还需要专□的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师□心□咨询师,□古见同学进行□□化□□助和引导,帮助□□立□健康的交流模式和应对策略。同时,学校也□以提供相关的资源和资料,□他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困难。 □了课堂上的支持外,古见□学可能□需要专业的辅导和支持来克服交流障□症。学校可以安排□门的□□辅导教师或□理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助□建立□健□的交流模式和应对策略。同时,学□也可以提供相□的资源和资料,□他了解交流障碍症□特□□应对方□,以更好地管理自己的困难。□/p>