初恋时的我们,还□一群稚嫩的少□少女,对□情的概念只停□在书□和电□中的浪□场景里。那时的我们,不懂得如何□达□□,只是默默地□心□想着对方,□□□来。每天放学后,她总是会在校门□等我,我们一起去□放学□的小吃,一起讨论□最后一节课的数□题。那□□心情是□样的纯□,那□□美好。□>□p>初恋时的我们,还是□群稚嫩□少年少女□对□情的概念□停留在书本和电影中的浪漫□□□。那时的我们,不懂得如何表达□意,只是默□地在心里想着对方,想着未来。每□放学后,她总□会在校门口等我,我□一□去□放学后的小吃□一起讨论着最后一节课□□学题。那时的心情是那样的纯净,那样□美好。□□ 初□时的□们,还是一□□嫩的少年少女□对爱情□概念只停留在书本和电影中□浪□场景里□那□的□□,不懂得如□□达□意,只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她□□会在校门口等□□我们一起去吃放□后的小吃,一起讨□着最□□节□的数学题。那时的心□是那样的纯净,那样的美好。 初恋时□我们,还是一群稚嫩的□年少女,对爱情的概念只停留在书□和电影中□浪漫场景里。那时的我们,□懂得如何表达爱意□只是默默□□心里想着对方,想着未□□每□放学后,□总是会在校门口等我,我们□起去吃放学后的小吃,一□讨论着最后一节课的数学□。那□的心情是□样的纯净,□样的美好。 初□时的我们,□是一群稚嫩的少□少女,□爱情的概念只停□在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地□心里想着对方□想□未来。□天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最□一节课的数学□。那□的心情是那样的纯□,那样□美好□□□p>