刚进□□班级的李克,面对着一群□未谋面的同学,感□有些局促。南方话□咬字让他觉得有些吃力□□同学们对他的□北口音也颇感好□□□李克□没□退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍□ □□入新□级的李□,面对着□群□未谋面的同学,感到有□局□。南方话的咬字让他觉得□些吃□,而□□们对他的东北□□也颇感□□。但李克并没□退缩,他努力融入□环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。□/p□<□>□进入新班级的李克,面对着一群素未谋□的同学□感□□些局促。南方话的咬字让□觉得有些□□,□同学们对他的□北口音也颇感好奇。但李克并□有退缩,他努力□入新环境,主动结□新朋友,努力克服语言障□。□> 刚□入新班级的李克□面对着一群素未谋面的同学,感到有□局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力□而同学们对他的东北口音□颇□好奇。但李克并□有退缩□□努力融□□环境□□□结交新朋友,努力克服语言□碍。 刚进入新班级□李克,面对着一□□未谋面的同□,感到有些局□。南□话的咬字让他觉得有些□力,而同学□对他的东北口音也颇□好奇。但□克并没有退缩□他□力融入新环□,主动结交新朋友,努力克服□言□碍。