在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古□同学发□了交流的力量□□过彼此倾诉和支持,□们共同面对着自身□□境,感受到了交流□来的力量和□暖。□> 在□其他有交□障□症的同学□行交流时,古见同学□现了交流□□量。□过□此倾诉和支持,他们□同面□着自□的困□,感受到了交流带来的力量和温暖。 在与其他有交流障碍症的同学□行交流时,古见同学发现了交□□力量。通过彼□倾诉和□持□□们共同面对着自身的困境,感□到了交□带来的力量和温□。 在与其□有交流障□症的同学进行交流时,□见□学发现了□流的力量。通过彼此倾诉和支□,□们共同面对着□身的困□□感受到了交流□来的力量和温暖。<□p> 在与其他有□流障碍症的同□进行□流时,古见同□□现了交流的□□。通过□此倾诉和支持,他们共同□对着自身的困境,□受到了交流带□的力量和温暖。<□p>