除了课□上的支持外,古见同学可能还需要专业的□导和□□来克□□流障碍□。学□可以安排专□的心理辅导教师□心理咨询师,□古□□学进行个□化的帮□和引导,帮助他建立更健康的交流模□和应对策略。同时,学□□可□□供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特□和应对方法,以更好地管理□己的困难。□> 除□课□上□□□外,古见同学可能还需要专业的辅导和支□来克服交流障碍症。学校□以安排□门的□理辅导教师或心□咨询师,对古见同学进□个性化的□□和引导,□□他建立更健康的□流模式和应□策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对□法□以更好地管□□□的困□□ 除了□堂□的支持□,□见□学可□还需要专业的□□和支□来克服交流障□症。学校□□安排专门的心□辅导教师□心理咨询□,□古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他□立更□康的□流模□和应对策略。同时,学校也□以提供相关的资□和资料,□□了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困难。<□□><□>除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅□和支持来克服交流障碍症。学□可□安排专门的心理辅导教师或心理咨询师□对□见同学进行□性化的□助和引□,帮□□建立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提□相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困难。 除了课□上的支持外,古□同学可能还需要专□的□导和□持来克服交□障碍症。学校可以安排专门的心□□□教□或心理咨询师,□古见同学进行个性化的帮助和引□□帮助□□立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也可□提供相关的资源□资料,让他了解□流障□□□特□和应对方法,以更好地管理自己的困难□