刚进入新班级的李克□面对着一群素未谋面的同学,感到有些□促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音□颇□好奇□但李克□没有退缩,他□力融入新环境□主□结交新朋友,努力克服语□障碍。□/p> 刚进入□班级的李克,□□□□群素未□面的同学,感到有□局□。南方话的咬字让□觉得有些吃力,而同学们对他的东北口□也颇感好奇□□李克并没有□缩,他努力□□新环境,主动结交新朋友,□力克服语言障□。 刚进入□班级的李克,面对着一群素未谋面的□学,□□有些局促。南方□的咬字□他□得有□吃力□而同学们对□的东北口音也颇感好奇□但李克并没有退缩,他□力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语□障□。□> □进入新班级□李□,面对着一群□未谋面的同学,□到有些局促。南方话的咬字□他□得有些吃力□□同□们对他的东北□音□颇感好奇。但李克并□有退缩,他努□融入新环境,主□结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚□入□班级的李克,□对着一群素未谋□的□□,感到有些局促。南□话的咬字让他□得有些吃力,而同学们□他的东北口音□颇感□奇。但李克□没有退缩,他□力□入新□境,主动□□新朋友,努力克服语□障碍□