初恋时的□们,□是一群稚嫩的少年□女,对爱情□概念只停留在书本和电影中的浪漫场景□□那时的□们,不懂得如何表达爱□□只是默默地在心里想着对方,想着□来□每天□学后,她总是会在校门口□我,我□一起去吃放□□的小吃,一起□论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好。 □恋□□我□,还是一群稚嫩的□年少女,对□情的概念只停留在书本和□影□□浪漫场□里。那时的我们,不懂得如□表达□意,只是□默地在□里想着对方,想着□来。每□放□后,她总□会在校门口等我,我们□□去吃放学后□小吃□□起讨论着最后一节课的数学题□那时的心情是那样的□净,那样的美好。□/p> 初恋时的我们,还是一群□□□少年少女,对爱情的□念□□□在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地□心□想着对方,想着□来。每天放学后,她□□会在校门口等我,我们一起去吃放学后□小吃,一起讨□着最后一节□的数学题。那时的□□是那样□纯净,那样的美好。□/p> 初恋时的我们□□是一群稚嫩的少□少□,□爱情□概念□停留在书本和电影中的浪漫场景里。那□的我们,不□得如何□□爱意□只是默默地在心里想着对方□想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等我,我们□起□吃放学后的□吃,一起□论□最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,□样□美好□ 初恋时的我们,还是一□稚嫩的少年少女,对爱情的概□□停留在□本□电□中的浪漫□景里。□时的我们□不懂得如何表□爱意,只是默默地在心里想着对方□想着未来。每□放学□,她总是会在□门口等我□我们一起去吃放学后□小吃□□起讨论着最后一节课的数□题。那时的心情□那样□纯□,那样的美好。□>□p>初□时的我□,还是□群稚嫩□少□少□,对爱□的概念只停留在书本和□影中的浪漫场景里。那时□□们,不□得□何表达□意,只是默默地在心里想□对方,想着未□。每天放学□,她总是会在校门口等我,我们□起去吃放学后的小吃,一起□□□最后一节课的数学□。那□的□□是那样的纯净□那样的美好。