□恋时□我们,还□一群稚嫩的少年少女,□爱情的概念只□留□书本和□影中的浪漫场景里。那时的我们,□懂得如何□达爱意□只是默默地在心里□□对□,想着未□。每天放学后,□总□会在校门口等我,我们一□去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时□心情是那□的纯净□那样的□好□ 初恋时的我□,还是一群稚嫩□少年少女□对爱情的概念只停留在书本□电□中的浪□场景里。那时的我们,不懂□如何□达爱意,只□默□地在心里想着对方,□着未□。每天放学后,她总是□□校门□等我□我们一起去吃放学后□□吃,一□讨论着最□一节□的数学题。那时的心情是那样的纯净,那□的美好。□/p> 初恋时□我们□还是一群稚嫩的少□少女,对爱情的概□只停留在书本和电影中的浪漫□□□。那时的我们,不□得如何表达□意,□是默默地在心□想□对方□想着未来。每□□□后,她总是□在□门口□我,我□□□去吃放学后的小吃,一起讨□着最后一节课□数学题。那时的心情□那样□纯净,那样□美好。□□<□>初恋时□我们,还是一群□嫩的少年少女,□爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,□懂得如何□达爱意,只□默默地在□里□着对方,想着未来。每天□学后,她总是会在校门口等我□□们一起去吃放学后□小吃,一起□论着最后一节□的数学题。那时的心情是□样的纯净,那样的美好。<□p> 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对□情的概念只□□在书本和电影中的浪漫□景□。那时□我们,不懂得如何表达□意,只是默默地在心里想□对方,想着未来。每天放学后,她总是会在□□□等我□我□一起□吃□学后的小□,一起讨论□最后一□课的数学题。那时的心情是那样的□净,那□的美好。 初恋时的我们,还是一群稚嫩的□年少□,对爱情的概念只停留□书本和电影中□浪□□景里。□时的我们,不懂□如何表达□意,只是默默□在□里想着□□,想着未来。每天放学后,她总是□在校门口□我,我□一起□吃□学后的小吃,一起讨论着最后一节课□数□题。那时的心情是那样的纯□,那样的美好。