□进入新班级的李克,面对着一群素□谋面的□学,□到有□局促。南方话的咬字让他觉□有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇□但李克并□有退缩,他努力融入新□境,□动结交新朋友,努□克服语言障□。□> 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面□同□□感到有些□□□□方话□咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北□□也□感好奇。□李克并□有退缩,他努□融入新环境,主动结□新朋□,努□克服□言障碍。 □进入新班级□李克,面对□一群素未谋□的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些□力,□同□们对他的东北口音也颇□□奇。但□克□□有退缩,他努力融入新环境,主动结交□朋友,努力□服语言障碍。 刚□入新班级□□□,面对着□群素未谋面的同□□感到□些局促。南方话的咬字让他觉□有些吃□,而同学□对他□东北口音也颇感好奇。但□克并没有退缩,□□力□入□环境,主动结交新朋友,努□克服语言障碍。□/p> 刚进入□班级的李克,面对着一□素未谋□的同学□感到□□□促。南方话的咬字让他觉得有些吃□,而同学们对他的东北口□也颇感□奇□但李□并□有□□,□□力融入新环境,主动结□新朋友,努力克服语□障碍。