在在线学□过程中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,□励古见□学更多地参与课堂互动□同□,给予他积□的反馈□肯定□帮助他建立自信心和□□心,逐渐减□交流障碍带□的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习□果□提□,还能□古见同学□受到团□□温暖与支持。 在在线□习过程中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓□古见同学更多地参与□堂互动□□时,给予他积极的反馈和□定□帮助他建立自信□和自□心□逐渐减少交流障□带来的阻碍□互□学习不□可以促□知□的□递和学习效□的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。 在在线学□过程中,老师和同学可以通过□极提问、□□等方式,鼓励古见同学更多地□与□堂互动。同□,□予他□极的□馈和肯定□□助他建立自□□和自尊□,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。□动学习不仅可以促进知识的□递和□习效果□提升,还能让古见同学感□□团队的□暖与支持。□□ 在在线学习过□中□□师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,□□古□□学更多地参与课□互动。同时,给予他积极的□□和肯定,□助他建立□□心和自尊心,逐□减少交流障碍带来的阻□□互动学习不仅可以促进知识的传递□学□效果□提升,还□让古见同学□受到团队的温暖与支持□ 在在线学习过程中,老师和同□可以通过积极□□、讨论等方□,鼓励古见同学□多地参与课堂互动。同□,给予他积极的□馈和肯定,帮助他建立自信□和自尊心,逐渐减少交流障碍□来的阻□。互动学习□仅可以促进□识□□递和学习效□□提升,还□让古见同学感□到团队的温暖与支持。