在在线学习过程中,老师和同学可以通过□□提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参□课堂互动。□时,给予他积极的□馈□□定,帮助他建立自信心□自尊心□逐□减少交流障碍带来的阻碍。互动学□□仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感□到团队□温暖与支持。□□□□□□>在在线□习过程中,老师和同□□以通过积极提问、讨论等方式□鼓□古见同学更多地□与课堂□动。□□□□予他积极的反馈和□定,帮助□建立自信□和□尊心,逐□减少交流障□带来的阻碍□互动学□不仅可以促进知□的传递□学习效果的提升,□□让古□□学感受到团队的温暖与支持。□□ 在在线学习过程中,老□和同学可□通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。□时,□予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自□心和自尊心,逐渐减少□流障碍带来的阻□。互动学习不仅可□促进知识的传递和学习效果的提□,还能让□见同学感受□□队的温□与支持。 在在线学习过程中,老□和同学可以通过积极提□□讨论等方式,鼓□古见□学更多地参与课□互动。同时□给予他积极的□馈和肯定,□助他建立□信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习□仅可以促进知识的传递和学□效果的提升,还能让古见同□感□到团队□温暖□支持。 在□线□习□程中,老□和□学可以通过积极提□、讨论等方式,鼓励古见□学更多□参与□堂互动。□□,给予□积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊□□逐渐减少交流□碍带来的阻碍。互□学习不仅可以促进知识□传递和学□效果的□□,还能□古见同学感受到团队□温暖□支持。