除□课堂上的支持□,古见同学可能还需要专业□辅导□□持来克服交流障碍症。□校可以□排专门的心理□导教师或□理咨询□,对古见同学□行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。同时,学□也□□提□□关的资源和□料,□他了解交流障□症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困难。<□p> □了课堂上的□持外□古见同学□□还需要专业的辅导和支持来克服交流□碍症。学校可以安排专门的心理□导教师□心理咨□师,对古见同学□行个性化的帮助和引导□帮助他建立更健康的交流□式和应□策略。□时,学校也可以提供□关的资源和资料,让□了解□流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自□的困难。 除□课堂上的支持外,□见同□可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以□排专门的心理辅导□师或心理□询师,对古见□学□行个性化的帮助和引导,帮助他建□更健康的交□□式和□对策略。同时□□校也□以提供相□的□源和资料,让他了解交流障□症的特点□应对□法,以更好地管理自己的困难□ 除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的□□和支持□□服交流障碍症。学校可以安排专门的心□辅导□师或心理咨询师,对古见同学进行个□□的□助和引导,帮助他□立□健康的交流□式和应对策略。同时,学校□可以提供相关□资源和资料□让他了解□流障碍症□□点和应对方法,以更好地□理自己□困□。 除□课堂上□支□外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流□碍症□学校可□□排□门的心理辅导教师□心理咨□师,对□见□学进行个性化的帮助和引导,帮助他□立更健□的交流模式和应对策略。同□,□校也可以提供相关的资□和资料,让他了解交□障碍症的特点□应对□法,以更好地管理自己的困□。