在与其他有□□障碍症的同学□行交流时□□见同学□现了交流的力量。通□彼此倾诉和支持,他们□同面对着自身的困境,感受到了□流带来的□量和温暖。□/p□<□>□与其他有交流□碍症□同学进行交流时,古见同学发现了交流的□量。□□彼此倾诉和支持,他们共同面□着自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。<□p> 在与其他有交流□碍症的同学进行交流时,古见同学发现□交流的力量。□过彼此倾诉和支持,他们共同面对□自身的困境,感受到□交流带□的力量和温暖。<□p> 在与其他有交流障□症□同学进□交流□□古见同学发现□交流的力量。通过彼此倾诉和支持□他□□同面对着自身的□境,感受到了□□带来□□量和温暖。□> 在与其他有□流障碍症的同学进行交流时,□见□学发现了□流的力量。通过彼□倾诉和支持,他们□□面□着自身的困□,感受到了□流□□的力量和温暖。□/□> □与其他有交流□碍症的同学进行交流时□古见同学发现了交流的力量。通过彼□倾诉□支持□他们共□面对□自□的困境,感受到了交流□来□力量和温□。□/p>