□□课堂上的□持外,□见□学可能还需要专业的□导和支持来克□□流障碍症。学校可以安排专□的心理□导教师或心理咨询师,对古见同□进行个□化的帮助和引导,帮助他□立更健□的交流模式和应对策□。同时,学校也可以提供相关的资源和资料□让他了解□流障碍症的特点和应对方法,以□好地管理自己的□难。 除了课堂□□支□外,古□同□可能还需要专业的辅导和支持来□服交□障□□。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见□□□行个□化的帮助和□导□□助他建立更□康□交流模式和应对策略。同时□学□也□以提供□关□资源和资料,让□了解交流障碍症的特点和□对方法,以更好□管理自□的困难□<□p□□p>除了课堂上的支持外,古见同□可能还需要专业的辅导和□□来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对□见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更□康□交流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让他□□交流障碍□□特点和应对□法,□更好地管理自己的困难。□/p>□p>除了□□上的支持外,□见同学可能□需要专业的辅导和支持□□服交流障□症。学校可以安排专门□心理辅□教师或心理□□师,对古见同学进行个性□的帮助□引导,帮助□建□更健康□交流模式□应□策略。□时,学校□可以提供相关□资源和资料,□他了□交流障碍症的特点和应对方□,以更好地管□自己□困难。<□p> 除了课堂上的支持□,古见同学可□还需要□业的辅导和支持来□服交□障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教□或心理□询□,□古见同学进行个性化的帮助和引导,帮□他建□更健□的交流模式和应对策□□□□,学校也可以□供相关的资源和资□,让他了解交流□碍症的特点和应对方法□以更好地管□自己的困□。