刚进入新班□的李克,□□着一群素未谋面□□学,感到有些□促。南方话的咬□让□觉得□些吃□,而同□们对□□东北口音也颇感好奇。□李克并没□退缩,他努力融入新环境,主□结□新朋友,□力克服□□障碍□<□p> 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学□感到□些局□。南方话的咬字让他□□有些吃力,而同学们对他的东北口□也颇感好奇。但李克并没有退缩,他□□融入□环□,主动结交新朋友,努力克服语言障□。<□p> 刚进入新班级的李克,面对着一□素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同□们对他的□北口音□颇感好奇。□李克并□有退缩,他□力融□新□境,□动结交新朋友□努力克服语言□碍□□□p□□p>刚进□□班级□李克,面对着一□□□谋面的同学,感到有些□促。□方话的咬□让他□得有□吃力,而同□们对□的东□口音也颇感□奇。但李克并□有退缩□他努力融入新□境,主动结交新朋友,努力克服语□障碍。
□进□新班级的李克□□对着一群素□谋面□同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉□有些吃力,而□学们对他的东北口音也颇感好□□但李□并没有退□,他努力融入□环境,主动结交新朋友,□力克□语言障碍。□>