全集
针对交流□碍症的同学□老师可以尝试采用多元化的教学方法,比如使用图像、□表等直□的□式呈现□识,以减少语言交流□障碍。另外,老师还可以通过角色扮演□小组□作□活动,提升古见同学的社交技能和表达□力,□助他□好地融入学□□□并享受学习过□。 针□交流障碍症的同学□老师可以尝□采用□元化□教学方法,比如使用图像、图表等直观的□式呈现知识,□减□语言交流□障□□□□,□师还可以通过□色扮□、□组□作等活动,提升古见同学的□□技能和表达能力,帮助他更好地融入学习团队并享受学习过程。 <□>针□交流障□症的同学,老师可以□□采用多元化□教学方□,□如□用图像、图□等□观的方式呈现知识,以减少语言交□的障□。□外,老师还可以通过角色扮□、小组合作□活动,□升□见□学的社交□能和表达能力,帮助他□好地融□学习团队并享受□习过程。