在□线学习过□中,老师和同学可以通过积□□问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动□同时,给予□积极的反馈和肯定□帮助他建立自信心和自尊□,逐□减少交流障碍带□的阻碍□互动学习□仅可以促进知识的传□和□习效果的提升,还能让□见同学感受□团队的□暖与支持。 在在线学习过程中□老师和同□□以通过积极提问、讨□等方□,鼓励古□□学更多地参与□堂互动。同时,□予他积极的反□和肯定□帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少□流障□带来的阻□□互动学习不仅可□促进知识的□递和学习效果的提升□还能让古见同学感受到团队的温暖与支持□ 在在线学习过程中,□□□□学可以通过积□提问、讨论等□式□鼓□古见同学□多地参□课堂□动。同时□给□他积极的反馈和肯定□□助他建立自信心□自尊心□逐渐减□交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅□以促进□识的传递和学习效果□提□,还能让古见同□感受□团队的温暖与支持。 在在线学习过□中□老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,□励□□同学更多地□与□堂互动。同时,给予他□极的反馈和肯□,帮助□建立□信心□自尊心,逐□□少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递□学习效□的提升,还能□古见□□□受到团队的温暖与支持。□> 在在线学习过程中,□师和同学可□通过积极提□、□论等方式,鼓励古见同学更多地□与课堂互动。同时,给□他积极的反馈和肯定,帮□他建立自信心和自尊心,逐渐□□交□障碍带来的□碍。互动学习不仅可以□进知□的□递和□习效□的提升□还能让□见同□感受到□队的□暖与支持。□/p> 在在线学习过程中□老师和同学□□通□积极提□、讨论□□□,鼓励古见同学更多□参与课堂互动。同时,□予他□极的反馈和肯□,帮□□建立自信心□自□心,逐渐减少交流障碍□来的阻碍。互动学习不□□以促进知识的传递和学习效果的提升,还能□古见同学感受到团队的温暖与支持。□/p>