□用者通□“不爽的果□”□以让周围的□感受到不愉快的情绪,这□能力看□微不足道□但实□上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是□虑,都可以被“不□的果□”□大并传递给他人,造成情绪上的混乱和□安。 使用者通过“□爽的果实”可□让周围的人□受到□愉快的□绪,这种能力看似微不足道,但实际上□有着潜□的危险。□论是愤怒、悲伤还□焦虑,都可以被“不爽□果实”放大并传递□□人,造成情绪上的混乱和不安。 使□者通过“不爽的果实□□以让周围的人感□到不愉快的情绪,这种能力看似□□足道□但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤□是□虑,都可以被“不爽的□实”放大并传递□他□,造成情绪□的混□和不安。□/p> 使用者通过“不爽的果实”可以让□围□□感□□□愉快的情绪,□种能力看似□不足道,但实际上□有着潜在的□险。无□是□怒、悲伤还是焦□,都可以被□□爽的果实”放大并□□给他人,造□情绪上的□乱和不安。 使用□通过“不□的果实□可以让□□□人感受到不愉快的情绪,这种能力□似□不足道□但实际上却有着潜在的危险。□论是愤怒、□□还是焦□,都可以□“不爽□果实□放大并传递给他人,造成□绪上的混□和不安□ 使□者通过“不爽的果实”□以让周围□人感□到不愉快□情绪,□种能力看似微不足道,但实际上□有着潜在的危险□无论是愤怒□悲伤还是焦虑,都可以被“□爽□□实”放大并传递给他人,造□情□上的□乱和不安。