使用□通□“□爽□□实”□□让□围的□感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。□论□愤怒、悲□还是焦虑,都可以被“不爽的果实□放大并传递给他人,造成情绪上□混乱和不安。<□p> 使用者通过“不爽的果□”可以让□围□人感受到□愉快的情绪,这种□力看似微不足道,但实际□却有□潜在的危□。无论是愤□、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”□大并传递给他人,□□□绪上的混乱和不安。<□p> 使用者通过□不爽的□实”可以让周围的人□□到不□快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是□怒、悲伤还是焦虑,□可□被“不爽的□实”放大并□递给□人□造成情绪□□混乱和□安。<□□> □用□通过□不爽□果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能□看似微□足道,但实□□却有着潜□□危险。无论是□怒、悲□还是焦虑□都□以被“不□的果实”放大□传递给他人,造成□绪上的混乱和不安□□> 使用者通过“不爽的果实”可以让周围□人感受□不愉快的情□,这种能力看似微不足道,但实际□却有着潜在的危险。无论□愤怒、悲伤还是□□,□□以被“不□的果□”放大并传递给□□,造□情绪上的混□和不安□□/p□ 使用者通过□不□的果实”可以□周围的人感受到□□□的□□,这□能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危□。无□是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的□乱和不安。