刚□□新班级的李□,面对着一群素未谋面的同学□感到有□局促。南方话的咬字□□觉得有些吃力,而同学□对他的东北口音□颇感好奇。但□克并没□退缩,□努力融入新□境,主动结交新朋友,努力□服语言障碍。□/p□ 刚进入新班级的李克,面对着一群素未□面□同学,感到有些局□。南方话的咬字让他觉□有□吃□□□同□们对他的东北口音也颇感好奇。但李□□没有退缩,他努力□入新环境,主动结□新□友□努□克服语言□碍。 □进入新班级的□克,面对着□群素未谋面的同学□感到有些局□。南□□的咬字□他□得有些吃□,而□学们对他的□北□□也颇感□奇。但李克并□有退缩,他努力融入新□境,主动结交新朋□,努力□服语言障碍。<□p>□p>刚□入新班级的□克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬□让他觉得有些吃力,而同学们□他的东北口□也颇感□奇。□李□□□有退缩□他努力融入新环境,□动结交新□友,努力克服语言障□。 刚进入□班级的李克,面对着一群素未谋□的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有□吃力,而同学们□他的东北口□也颇感好奇□但李□并□有退缩,他□□融入新□境,主动结交新朋友,努□克服语言障□。<□p> 刚进入新班级□李克,□对着一群素□谋面的同学,感到有些局促□南方□的咬字让他觉得□些吃力,而同学□对他□东北口音也颇感□奇。但李克并□有退缩,他努力融入新环境,□动结交新□友,努力克服语言障碍。