大□同学的奇特□□让其他角色感到困□□不□,他□不明□为什么一个如此强□的存在会□如此古怪的想□。然而,大神□学却毫□犹□地□示,他□望□为一□□味的料理,融入□人的生活中。 大□同学的□特愿望让其他角色感到困惑和不解,他□□□白为什么一个如□强大的存在会有□此古怪的想法。然而,大□同学却毫不犹豫地□示,他渴□成□□道美味的料理,融入他□的生活中。 大神同学的奇特愿望让其他角色感到困惑和□解,他们不明白为什□一个如此强大的□在□有如此古怪的想□。然而,□神同学却毫不犹□地表示,他渴望成为一道□味的料理,融□他人的生活中。 大神同学的奇□愿望让其他角□□到□□和不解,他□不明白为什□一个如□强大□□在会有如此古怪的想□。然而□大神同学却毫不犹豫□□示,他渴望成为一道□味的料理,融入□人的生活中□□> 大神同学的□特愿望□□他角□感到困惑和不解,□们不□白为□么一个如此强□□□在会有如此古怪□□法。然而,大神同学却毫不犹豫地表示,他渴望成为一道美味的□理,融入他人□□活中。