全集 使用者通过“不爽的□实”可以让周围的人感受到不愉快的□绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是□怒、悲伤还□焦虑,都可以被“不□的□实”放大并传递给他人,造成情绪□的混乱□不安。□>
□用者通过“不爽的果实”可以让周围的□感受到不愉快的□绪,这种能力看似微不□道,但实际上却有着潜在的危险□无□是□怒、悲□还是焦虑,□□以被“不爽的果□□□大并□递给他人,造成情□上的混乱和不安□
使用□通过“不爽的□实”可以让□围的人□受到不愉快的情绪□这种能力看似微□足道,但实际上却有着□□的危险。无□是愤怒、悲伤□是焦虑,□□以被“不爽的果实”□大并传递给他人□□□情绪上的混乱和□□。<□□> ... 详情
使用者通过“不爽的□实”可以让周围的人感受到不愉快的□绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是□怒、悲伤还□焦虑,都可以被“不□的□实”放大并传递给他人,造成情绪□的混乱□不安。□>
□用者通过“不爽的果实”可以让周围的□感受到不愉快的□绪,这种能力看似微不□道,但实际上却有着潜在的危险□无□是□怒、悲□还是焦虑,□□以被“不爽的果□□□大并□递给他人,造成情□上的混乱和不安□
使用□通过“不爽的□实”可以让□围的人□受到不愉快的情绪□这种能力看似微□足道,但实际上却有着□□的危险。无□是愤怒、悲伤□是焦虑,□□以被“不爽的果实”□大并传递给他人□□□情绪上的混乱和□□。<□□>