在帮助古见□学克服□流障碍的过程中,班级□支持和理□是□关重要□。同学们可以给□见同□更多的倾听□理解□□免给他□加□多的压□。班级也□以组织一些团建□□或□□训练□帮助□见同□逐渐融入集□,提高他的社交能力。 在帮助古□同学克服交流障碍的过□中,班级的支□和理解是至关重要的。同学□可以给古见□学更多□□听和□解,避免给他施加过多的压□。班级也可以组织一些□建活□或社□训□,帮□□见同□□渐融□集体,提高他的社交能力□ □□助古见同学克服交流障碍的过程中,班级□支持和理解是至□□要的。同学们□以给古见同学更□的倾听和□解□避免□他施加过多的压力。□级也可以组织一些团建□动或社交训□,帮助古□同学□渐融入集体,提高他的社交能力。<□p> 在帮助古见同学克□交流障碍的过程中,班级的支持和理□是至关重要的。同学们可以给古见同学更多的□听和理解,避免给他施加过多□□力。班级□可以组织□些团建□动□社交训练,帮助古见同学逐渐融入集体,提高他的社交□力。□><□>在帮助古见同学克□交流障碍的□程中□班级的支持和理解是至关□要的。同学们可以给古见同学更多的倾听和□解,□免给他□加过□的压力。班级也□以组织一些团□活动或社交训□,帮助古见同学逐渐融入集体,□高他的社交能力。 在帮助古见同学克服交流障碍的□程□,□级的支持和理解□至关□□的。同学□□以□古见同学更多的倾听□理解,避免□他□加过多的压力。班级也可以组织□些团建活动或□交训练,帮□古见同学逐渐融入集□□提高他的社交能力。<□□>