在与其他有交流□碍症□同学□行交流□,古见同□发现了交流的□量。通过彼此倾诉和支□□他□共同面对□自□的困境□感受到了□流带来的力量和温□。 在与其他有交流□碍症的同学进行□流时,古见同学□现了□流的力量□□过□□倾□和支持,他□□同面□□□身的困境,感受到了交流带来的力□和温暖□<□p> 在与其他□交流障碍症的同学□行交流时,古见同学发现了交流的力量。□过彼此倾诉和支持,□□共同面对着自□的困境,感受□了交流带来的力量和温暖。□> 在□其他有交流障碍症的同学进行□流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此□诉和支□,他们共同面对着自身的困境,□受□了交流带来□力量和温□。□□p> 在□其他有交□障碍症的同学进行交流时,古见同学□现了交流的□量。通过彼此倾诉□支持,他们共同面对□自身的困境,感受到□交流带来的力量和温暖。□/p>