在在线学□过程中,□师和□学可以通过□极提□、□论等方式□鼓励□见同学更多地参□课堂互动。同□,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信□和自尊心,逐渐□少交□障碍带□的阻碍。□动□□不□可以促进知识的传递和学习效果的□升,还能让古见同学感受□团□的温暖□支□。<□p□<□>在在线学习□程□,老师和同学可以□过积极提问、讨□等方□,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈□肯□,帮助他建立□信心和□尊心□□□减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不□可以促进知□的传递和学习效□的□□□□能让古见同学感受到团□的温暖与支□□ 在在线学习□程中,老□和同□可□通过积极提问、讨论等方式,鼓励□见□学更多地□与课堂互动。同时,给□他积极的反馈和肯□,帮助他建□□信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不□可以促进知识的传递和学习效果的提□□还能让古见同□感受□团队□温□与支持。 在在线学习过□中,□师和同□可以通过积□提问、讨论等方式,鼓励古□同□更□地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯□,帮助□建立□信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来□阻□。互□学□不□可以促进知□□□递和学习效□的提升,还能让古见□学感受到团队的温暖与支持。□□ 在在线学习过□□,老师和同学可以通过积极提问、讨□等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂□□。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮□□建立自信□和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻□。互动□习不仅可以□进知□的传递和学习效□的提升,还□让□见同学感□到团队的□暖与□持。<□p>