在□其他□交□障碍症的同学进行交流时□古见同学发现了□流的□量。通过彼此倾诉和支持□他们共同面□着自身□困境,感受到了交流带□□□量和温暖。□/p> 在与其他有交流障□症□同学进行交流时,古见同学发现□交流的□量。通过彼□倾诉□支持,他们共同□对着自身的困□,□受□了□流带来的力量和温暖。□> 在与其他有交□障碍症□同学进□交□时,古见同学发现□交流的力量。通过彼□倾诉和支持,他们共□面对着自身的困境,感受□了交流带来的力□和□暖。<□p> 在与其他有交流□碍症的同学进行交□时,古见同学发现了交流的□□。□过彼此倾诉和支持,他们□同面对着□身的□境,感受□了交流□来的力量和温暖。□□p> 在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,□见同学□现了交流的力□。通过彼此□诉和□持,他们共同面对着自身的困□,感□到了交□带来□力量和温暖。