除□课堂上的支□□,古见同学可能还需要□业的辅导□支持□克服交流障碍症。学校可以安□专门的心理辅导教师或心理咨询师,□古见同学进行个性化的帮助□引导,帮助他□立更□康的交□模式和应对策略□□时,学校□可以提供□关的资源和资料,让他了解交流障碍□的特点□应对方法,以更好地管理自己的困□。 除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要□□的辅导和支持□克服交流障□症□□□可以安排□□的□□辅导教师或□理咨询师□□古见同学进行□□□的□助和引导,帮助他□立□健康□交流模式□应对策略。同□,学□也可以提□相关的资源和资料,让他了解□流障碍症□特点和应对方法,以更□地管理自己的困难。□□p> 除了□堂□的支持外,古见同学□能□需□专业的辅导和□持来克服交□障碍症。学校可以安排专门的心理辅□教师或心理咨询师□对古□□学进行个性化的□助和引导,帮助他建立更健康的交流模式□应对策略。□时,学校也可□提□相关的资源和资料,让□了解交流障碍症的□点□应对方法,以更□地管理□己的困难。 除了课堂上的支□外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流□碍□。学校可□安排专门的□理辅导教师□心理□询师,对古见同学□行个性化□帮助和引导,□助他建立更健康的交流□式和应□□略。同时,□校也可以提供相关的资□和资□,让他了解交流障碍症的□□和应□方法,以更好地管理□己的困难。 □了□堂上□支□外,古见同学可□□需□专业的辅导和□持来□服交流障□症。学校可以□□专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化□帮助和引导,□助他建□更健康的交流模式和□对策略。同时,学校也可以提供□关的资源和资料,□他了解□流障□症的特点和应对方法,以更好地管理自己□困难。<□p><□>除□课堂上的□持□□古见同□可能还□要专业的辅导和支持来克服交流障碍症□学校□以安排专门的心理辅导教师或心理□询师,□古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的□流模式和应□策□。同时,学□也可□提供相关的资源和资料,让他了□交流障碍症□□□和□对方法,□更好地管理□己的困难。