刚□入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而□学们对他的□北口□□颇感好奇。□李克□没有退缩□他努力融入新□境,主动结交新朋友,□□克服语言障碍。<□p> 刚进□新班□□李克,面对着一群素□□面的□学□感到有些局促。□□话的咬字让他觉得□些吃力,而同学们□他的东北□音□颇感好奇。但□克并没有退□,他努力融入新环境,主动结交新□友,努力克服语□障碍。 刚进入新班□□□□,面对着一群素未□面的同学□感到有些局促。南方话的咬字让□觉得有□吃力,□同学们对他□东北口音□颇感好奇。但李克□没有退缩,他努力融入□环□□主动结交新朋友,努力克服□言障碍。 刚进入新班级的□克,面对着一群素未谋面□同学,感到有些局促。南方话□咬字让□觉得有些吃□,而□学们对他的东北口□也颇感好奇□但□克并没有退缩,他努力融入□环境,主动结交新朋友,努力克服□言障碍。 刚进入新班□的李□,面□着一群素未□面的同学,感□有□局促。南方话的咬字让他觉得有些□力,而同□们对他的□北口□也颇□好□□但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动□交新朋友,努□□服语言□碍□<□□>