<□>在与其他有□流障碍症的□学进行交流□□古见同□发现了交流的□量。通过彼此倾□和□持,他们□同面对着□身的困□,感受到了交流带来的力量和温暖。 □□其他有交流障碍症的同学□行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾□和支持,□们□同面对着自身的困□,□受到了交流带来的力量和温暖。<□p> 在与其他□□流障碍症的□学□行交流时,古□同□发现了交流的力量。通□彼□倾诉和支持,他□共同面对着□身的困境,□□到了交流带来的力量和温暖。<□p>□p□在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,□见同学发现了交流的力量。通过□此倾□□□持,他们共同面对□自身的困境,感受□了交流带来的力量和温暖□□/p><□□□与其他有交流障□□的同学进□交流时,古见同学发现了交流的力量□通过□此倾诉和支持,他们共同□对□□身的困境,感受到了□□□来的□量和温暖。<□p>