□帮助古□同□克服交流障碍□□程中□班级的□持和□解是至关重□□。同学们可□给古见□学更多□倾听□理解,避免给他施加过多的□力。班级也可以组织一些团□□□或社□训练□帮助古见□□□渐融入集体□□高他的社□能力□□□ 在帮□古见同学克服交流障碍的过程中,班级的支持和理解是至关重要的。同学们可□给古见同学□多的□听和理□,避免给他施□过多的压力。班级□□以组织一些团建□动或社交训□,帮助古见□学逐渐融□集体,□高他的社□□力。 在帮助古见同学克服交流障□的过程中□班级的支持和理解是至关重□的。同学□可以给古见同学更多的倾听和□解,□免给他施加过多的压力。班级也□以□织□些团建活动□社□训练,□助古见同学逐渐融入集体,提高他的社交能力。 □帮助古见同学克服交□障碍的过程中,班级的支□和理解是至关重□的。同学□可□给古见同学更多的倾□和理解,避免给他施加过多□□力□□□也可以组□一□团建活动或社交训练,帮助古见同学逐渐□入集体,□高他的社交□力。 在帮助古见同学克服□流障碍的过程中,□级的支持和理解是至关重要的。□学们可□给古见同学更□的倾听和理解□□□给他施□过多的□力。班级也可以□□一些□建活动或社交训□,帮助古见同学逐渐融入集体,提高他□□交能力。 在帮助古□同学克服交流障碍的过程中,班□的□持和理解是至关重要的。□学们可以给古见□学□多□倾听和理解,避免给他施加过多的□力。班级也可以组织一些团建活动或社交训练,帮□古见同□逐□融入集体,提高他□社交能力。