在在线学习过程□,老□和同学可以通□积极提问、讨□等方式,鼓励古见同学更多□□□□□互动□□时,给予他积极的反馈和□定,帮助他建立自□心和自尊心,逐渐减□交流□碍带来的□碍。□动学习不□可以□进知识的□□和学□效果的提升,还能□□□□学感受到团队的温暖与支持□<□p><□>在在线学习过程□,老师和□学可以通过积□提问、讨论等方式,鼓励古见同学□多地□与□堂互动。□时□给予他积□的反馈和肯定,帮助□建立自信心和自尊心,□渐□□交流障碍带□的阻碍。□动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果□□升,还能让古见同学感受到□队的温暖与□持。<□p> 在□线学习过程中,老师和同学可□通过□极提问□讨论等方□□□励古见同□□多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反□和□定,帮助他建立自□□和自尊心,逐□减少交□障碍□来的阻□。互动学习□仅可□促进知识的传递和学习效果□□升,还□让古见同□感受到团队的温暖与支持。 在在线学习过程□,□□和同学□以通过积极□问、讨论等方式□鼓励古见同学□多地参与课堂互动。同□,给予他积极的反馈和□定,帮助他建立自信心□□尊心,□渐减少□流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促□知识的传□和学习效果的提升,还能让古□同学感受到团队的温暖与支持。