在在线学习过□中,老师和□学可以通过积极提□、讨论等方式,鼓励古见□□更多地参□课□互□。同时,给予他□□的反馈和肯□,帮助□建立自□心和□□□,逐渐□少□流障碍带来□阻碍。互动学习不仅可以促□知识的传递和学习效果的提升□还能让□□□学感受到团队的温暖与支□。 在在线学习过程中,老师和同学可以通□积□□问、讨论□□□,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时□给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心□逐渐减□□流障碍□来的阻□□互□□习不仅可以促进知识的传□和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支□□ 在在线学习过□中,老师和同学□□通过积极提问□讨论等方式□鼓□古见□学更多地参与课堂互动□同□,给予他积极的反馈和肯定□□助他□□自信心和自尊心□逐□减少交流障碍带来的阻碍。□动学习□仅可以促□知□的传递和学习效果的提升,还能让□见同学感受到□队的温暖与支持□ 在在线学□□程中,老师和同学可以□过积极提问、□论等方式,鼓励古见同学更多□参□课堂互动□同时,给予□□极的反□□肯定□帮助他建立□信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不□可以促进知识的传递□学习□果的提升,还能让古见同学感受到团队□温暖与支持。□□p□ □在线学习□程中□老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同□,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的□碍。□动学习不仅可□促进知识的传递和学习效果的提升,□能让□见同学感受到团队的□暖与支持。□>