《末班车后》

<□>在父子之□□小时候的□处模式往往□接影响着日后的相处方式□父母是□子最早的启蒙□师，父子之间的情感也在这个阶段□下了深深的根□父亲对儿子□影响往□是深□的，不仅□是在行为举止上，更体现在□世界的认知和态□上。□/p>

在父子之间，小□候的相处模式□往直接影响着日后□相处方式。□母是□□最早□启蒙教师，父□之间的情感也在这□阶段扎下了深深的根。父亲对儿子的□□□往是深远的□不仅仅是在□为举□上，更体现在□□界的认知□态度上。

在父子之□，□时候的相处模式□往直接影响着日后的相处方式。父母是□□最早的启蒙教师，□子之间的情感也在这个□段扎下了深深的根。父□对儿子的影响往往是深远的□□仅仅是在行□举止上□更体□在□世界□认知和态度□。<□□>

在父子之间，小□候的相处模□往□直接影响着日后的相处方□□父母是孩子最□的启蒙教师，父□之间的情感也□这□阶段□下了深深的根。父亲对儿子的影响往往是深远的，不仅仅是在行为举止上□更体现在对世□的认知和态□上。

在父子之间，小时候的相处模式□往直接影响□日后的相□方式。父母□孩子□□□启蒙教师，父子之间的情□□在□个□段扎下了□深的根。父亲对儿子的影响往往是深远的□不仅仅是在行为举止上，更体现□对世界的□□和态度□。<□>在父子□间，小时候的相处模式往往直□影响着日后□相处方式。父母是□子最早□启蒙□师，父子之间的情感也在这□□段扎下□深深的□。父亲对儿□的影响往往是深□的，不□□是在行为举止上，更体现在对世界的认知和态度上。□/p>

• HD 9.0

  末班车后

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