在在□学习□程中,老师和同学可以通过积□提□、讨论□□□,鼓□古□□学更多地参□课堂互动□同□,给予□积极的□□和肯定□帮助他建立自信心和自尊心,逐渐□少□流障碍带来的阻碍。互动学习□仅可以促进知识的□□和学习效□的提升,还能让古见□学感□到团队的温暖□支持。 在在线学习过程中,老师和□学可以通□积□提问、□论等方式,□励古见□学更多地参与课堂互动。同□,□予他积极的反□和肯定□帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流□碍□来的阻□。互□学□不仅可以促□知识的传递和□习效果□提升,还能让古见同学感受到团队的□暖与支持。 □在线学习过程中,老□和同学□以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同□□多地参与□堂互动。同时,给予他积极□反馈和肯定□帮助□□立自信心和自尊心,逐渐□少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅□以促进知识□传□和学习效果的提升,还能让古见□□感受到团队的温暖与支□。 在在线学习过程□,老师和同学可以通过积极提问、□论等方式,鼓励古见同学更□地参与课堂互动。同□,给予他积极的反馈□□定,帮助他建□自信心和自尊心,□渐减少□流障碍带来的□碍。互□学习不仅可以促进□识的传递□学□效果的提升,还能让古见同学感□到团队的温暖与支持。