全集
使用者通过“不爽的□实”□□□周围的人感受到不愉快的□绪,这种能力看似微□足□,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可□被“不爽的果实”放大并□递给他人,造成情绪上的混乱和不□□□> 使用者通过“不□的果实□可□让□围的人感受到不□快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着□在的危险。无论□愤怒□悲伤□是焦虑,都可以□“不爽的□实□放大并传递□□人,造成情绪上的混□和不安□ 使用者通过“□爽的果实”可以□周围□人感受到不愉快的□绪,这□□力看似微不足道,□实□上却有着潜在的危险。无论是愤怒□悲□还□焦虑,都可以被“□爽□果实”放□并传递□他人,造成情□上的混乱和不安□ □□□通过“不爽的果实”可以让周围的人感□到不愉快的情绪,这□能□□似微不足□,但实□上却有着潜在的□险。无论是愤怒□悲伤□是焦虑,都可□被“不爽的果实”放□□传递给他人□造成情绪□的混□和不安。 使用者□过“不爽的果实”可以让周围的人感受到□愉快的情绪,这□能□看似微不足道□但实际上□有□潜在的危险。无论是□怒、悲伤□是焦虑,都可以被“□爽的果实”放大□传递给□人□造成情绪上的□乱□□安。□/p> 使用者通过□不爽的□实”□以让周围的人□受到不愉□的情绪,这种能力看似微□足道,□实际上却□着潜在的危险。无□是愤怒、悲伤还是焦虑,□可以被“不爽□果实□放□并传递给他人,造□情绪上的混乱和不安。□/p>