除了课堂上的□持外,□见同学可能还需要专□的辅□和支□来克服交流障碍症。学校□以安排□门的心理辅导教师□心理咨询师,□古见同□进行个性化的帮助和引导,帮助他建□□□康的交流□式和□对策略。同时,学□也□以□供相关的资源和资料,□他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好□管□自□的困□。□/p> 除了课堂□的支持外,□见□学可能还需要专业的辅导和支持来克服交□□碍症。□校可以安排专□的心理□导教师或心理□询师,对古见同学进行个性化的帮□和□导,□助□□立更健康的交流□式和□对策略□同时,学校也□以提供相关的资源和资料,让他□解交□障碍症的特□和应对方法,以更好□管理自己的困难。<□p><□>除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学□行个性化的帮助和引导,帮助他建立更□康的□□模□和应对策略。同时□学校□可以提供相关的□源和资料,让□了解交□障碍症的□点和应□方□,以更好□管理自己的困难。<□p□ 除□课堂□□支□外,古见同学可能还需要□业的辅导和支□来克服交□障碍症。学校可以安排□门□心理辅导教师或心理咨□师,□古见同学进□个性化的□助和引导,帮助他建立更健康的交流模□和应对策略。□时,学校也可以提供相关□资源和资料,让他□解交□障碍症的特点和应对方法,以更□地□□自己的困难。 除了课□上□支□外,□见同学□能还需要专业的辅导和□持来克服交流障碍□。□校□以安排□门的心□辅导教师或□理咨询□,对古见同学进行个性化的帮助和引导,□助他□立更健康的交流模□□应□策□。同时,学校也可以提供相关的资源和资料□□他□解交流障碍症□特点和应对□□,以更好地管理□己□困难□