在与其他有交流障碍□的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支□,他们共同面对着自□的困境,感受到了交流□来的力量□温暖。□□p><□>在与其□有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现□交流的□量。通过彼□倾诉和支持□□们共同面□着自身的困境□感受到□交流带来的力量和温暖。 □与其他有交流障碍□□同□进行□流□,古见同□发现了交流的力□。通过彼此倾□和支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了□流带来的力□和温暖。□□□> 在与□他有交□障□症的同学□行交流时,古见同学发现了交流的□□。通过彼此倾诉和□持□他□共□面□着自身的□境,感受□了交流带来的力量□温暖。 在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,□见同学发现了交流的力量。通□彼此倾诉□支持□他们共同面对着自身的困境,□□到了交□带来的力量和温□。