□恋时□□们□□是一群□嫩的少年□女□对爱情的概念□停留在□本和电□中□□漫场景里。那时的□们,不懂得□何表达□意,只□默默地在心里想着□方,想着未来。每天放学后□□总是会□校□口等我,我们□起去吃放学后□小吃□一起讨论着最后一节课的数学题。□时的心情是那样的纯净,那样的美好。 初恋时的我们,还是一□稚□的少年少女□对爱情的概□只停□□书本和电影中□浪漫场景里。那时的我□,不懂得如何表达爱意,只□□默地在心里想着对方□想着□来。每天放学后,她总是会在□门口等□,我们一起□吃放学后的小吃,一起讨论着最后□节课的□学题。那□的心情是那样的纯净,那□的美好。 初恋时的我们,还是一□稚嫩的少□少女,对爱情的概念只停留在书本和电□□的浪漫场景□。那时的我□,□懂得如□表□爱意□□是默默地在心里想着对方,想着未来□每天放学后,她□是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃□一起讨论□最□一节课的数学题。那时的心情是那样的□净,那样的美□□□><□>初恋时的我们□还□一群□嫩的□年少□,对爱情的概念□停留在书本和□影中的浪漫场□里□那时的我们,□懂得如何表□爱意,只是默默地在心里想着对方,想着□□。每天放□后□她□是□在校门口等□,我们一起去吃放学□□小吃,一起讨论着最□一节□的□学题。那□的□情是□样的纯净□那样的美好。 初恋时的我们□还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中□浪□场景里。□时的我们,不懂得如何表达爱意,只是□□地在心里想着□方,想着未来。每天放□后□她总□会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨□着最后一□课的数学题。那时的心情是那样的纯净,□样的美好。