在□其他□交□障碍□的同学进行交流时,古见同□发□了交流的力量。通过□此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来□力量和温暖□□> □与其他有交流障碍□的同学进行交□时,古见同学发□了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境□感受到了交流带来的力量和温暖。□> 在与□他有交流障□□的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量□通过彼此倾诉和支□,□们共同□对着自身的困境,□受到了□流带来的□量和□暖。<□p> 在与其他有交流□碍症□同学进□交□时,古见同学发现了交流的□量。通过彼此倾□和支持,他们共同面对着自身的困境,□受到□□流带来的力量和温□。□/p>