在□□学习过程中,老师和同学可以通□积极提问□讨论等方式,鼓励古见□学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的□馈和□定□帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍□来□阻碍。□动学习不仅可以□进知识的传递和学习效果的提升,还能□古见同□感受到团队□□暖与支持。 □在线学习过□中,老师□同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学□多地参与课堂互动。同时,给予他积□的反馈和肯□,帮助他建立自信心和自尊心,□渐减少□流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进□识的传递和学习效果的提升□还能□□见□学感受□团队的温暖与支持□ 在在线学习过程中□老□和同学可以通过□极提问、讨□等方式,鼓励□见同学更□地□□课□互动。同时□给予他积极的□馈□□□,帮助他建立自□心和自尊心,逐渐减少交□□碍□□的阻碍。□动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的□升□还能让□见同学□受□团队□温暖与支持。 在在线学□过程中,老师和□学可□通□积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学□多地参与课堂互动。同□,给□□积极的反馈和肯定,帮助□建立自信□□自尊心,逐渐减□交□障□带来的□碍。互动学习不仅可以促□知识的传递和学习效□的提升,还能让古见同学感受到团□的温暖与支□。 □□线学□过程中,老师和同学可以通过积极□□、讨论等方式,鼓□古见同□更多地参与课□互动。同时□给予他积极的□□和肯定,帮□他建立自□心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以□□□识的传递□学□效果的提升,还能让古见同学感受到团□的温暖与支□。<□□> 在在线学习过程中,□师□同学□以通过积极提问、讨论等方□□鼓励古见同□更多地参与□堂互动。同时,给予他积极的反□□□定,帮助他建立自信□和自尊心,□渐减少交流□□带来□阻碍□□动学习不仅可以□□□识的传递和□习效果的提升,□能□古见同学感受到团队的温暖□□持。□>