在接触和□流的过□中,不良□年和白手杖女孩开始慢□理解彼此□也逐渐接纳了对方所代表的□同。他们在这个繁华喧嚣的城市中□到了一份特殊的靠□□□相支持,共同成长□ 在接触和交流的过程中,不良少年和白手杖女孩开始慢慢理解□此,也逐□接□□对方所代□的不同。□们在这个繁华□嚣的城市中找□了□份□殊的靠山,互相支持,共同□长。 在接□和交流的过程中,不□少□和白手杖女□开始慢慢理解彼□□也逐渐□纳□对方所□表的不同□他们□这个繁华喧嚣的城市中找到□一份特殊的靠山,互相支持,共同□长□ 在接触和交□的过□中,不良少□和白手杖□孩开始慢慢理□彼此□也逐渐接纳了对方所代表的不□□他们在□个繁华喧嚣的城□中找到了一份特殊的靠山,互□支持,□同□长。