除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持□□服交流障碍症□学校□以安排□门的心理辅导教师或心□咨询师,对古见同学进□个性化的帮助和引□,帮助他建立更健康的□流模式□应对策略。同时,学校也可以提供相关□资源和资□,让他了□□□障碍症的特□和应对方法,以更好地管理□己的困难。<□p> 除了□堂上的支□□,古见同学□能还需要专□的辅导和支持来□服交□障碍症。学校□以□排专门□心理辅导教师或心理咨询师□对古见同学进□个□化□□□和□导,□助他建立更健康的□流模式和应对□略。同时,学校也可以提供相关的资源和□料,让他了□交流障碍症的特点和应对方法,□更好地管理□己的□难□ 除了课堂上的支持外,古见同□可能还需要□业的辅导和□持来克服交流障碍症。学校可□安排专门的心□辅导教师□□理咨询师,对古见同学进行个性□的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模□和应对策□。同时,学校□可以提供相□的资源和资□,让他□解□流障碍症的□点和应对方法,以更好地管理自己□困难。□□p□ 除了课堂上的支持□,□见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交□□□症。学校可以安排专门的心理□导教师或心□咨询师,对古见同学□行□性化的□助和□□,帮助他□□更健康的交流模式和应对策略□同时,学校也□以提供相关□□源和资料□让他了解交流障碍症的特点和□对方法□以更好地管理自己的困难。 除了课堂上的支持□,古见同□可能还□要专□的□导和支持来□服□流障碍症。学校可以安排专□的心理辅导教师或心□□询师,对古□同学进行□性□的帮助和引导,帮助他建立更健康的□流模□□应对策□。同时,学校也可□□供相关□资源和□料,让□了解交流障□症的特点和应对方□,□更□地管理自己的困□。□□<□>除了课堂上的支持外,古见同学可能□需要专业的辅导和支持来克□交流障碍症。学校可以安排□门的心理辅导教师或□□咨询师,对古见同学进□个性化的帮助和引导,□助□建立更健□的交流模式和应对策略。□时,□校也可以提□相关□资源□资料□让他了解交□障碍□的特点和□对□法,以□好地管理自己的困难。