在《□□波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特和他的□友们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对□格沃茨校长邓□□多产生了矛盾情绪,这□整□系列中□利与邓布利多之间的关系埋下了□笔。 在《哈利波□与凤凰社》中,作者继续□化了主□□色□性□,□□是□利波特□他的朋友们。哈利在□□部中进入了叛逆期,对霍□沃茨校长邓布□多产生了矛□情绪,这为□□系列中哈利与邓布□□之间的关系埋下了伏笔。□□ 在《哈利波特与凤凰□》□□作者□续深化了主要□色□性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在□□□中进入了叛逆□,□霍格□茨校长邓□利多产□了矛盾情绪,这为整个系□中哈利与□布利多之间的关系埋下了伏笔。<□p>□□>在《哈利波特与□凰社》中,作者继续深化□□要角色的□格,特别是哈利□特和他的朋友们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓□利多□生了矛□情□,这为整个系列中哈利与邓□□多之间的□系埋下了伏笔。□> 在《哈利□特与凤□□》中,作□继续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特和□□□友们□哈□在这□部中进入了叛逆期,对霍格□茨校长邓□利多产生了矛盾□绪,□为整个系列□哈利与邓布利多之间的关系埋下了伏□□