初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少□,对爱□□概念只停留在书本□电影中的□□场□□。□时的我们,□懂□如何表达爱意,只是默默地在□里想着对方,想着未来。每□放学后,她总是□在校门口□我,我们一起去□□学后□小吃,一起讨□□□后一节课的数学题。那时的心情是那样□纯净,那□的美好。 初恋时的我们,还□□□稚嫩的少年少女,对爱情的□念只□留在书本和□□中的浪□场景里。那时的我们□不懂得如何表达爱意,只是默默□在心□想着对方,□□未□。每□放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最□一□课□数学题。那时的心□是那样的□净,那样的美好□<□p><□>□恋时的我□,还是□群稚嫩□少年少女,对爱情的概念□□留在书本和电影中的浪漫场景里。□时的我们,不懂得如□表达爱意,只是默默地在心里想着□方,想着未□□每天放学后,她总是会在校门口等□,我们一□去□放学后的小吃,一起□论着最□□节课的数学题。□时的心□是那样的□净,那样的美好。 初恋时的□们,还是一群□嫩的少年□女,对爱情的概念只停□在书本和□□□的浪□场景里。那□的我们,不懂□如□表达爱意,只是默默地在心里想着对□,想着□来。每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后□小吃,一起讨□着最后一节课□数□题。那时的□情是那样的纯□,那□的美好。<□p> □□□的我们,还是□□稚嫩的少年少□,对爱情的概念只停留在书本和电影中的□漫场景里□那时的我□,不懂得如何表达爱意,只是默默地□心□想着对方,想□未来。每天放学□,她总是会在校门□等□,我们一起去□放学后的小吃,□起□论着最后一节课的数学题。那时的心情是□样的□净,那样的美好。