□用者通□“□爽的果实”可以让周围的人感□□不愉快的□绪,这种能力看似微不足道,但实际□□有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是□虑,都可以□“不爽的果实□放大并□递□他人,造成情绪上的□□和不安□ 使用者通过“不爽的果□□□□让周围的人感□到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危□。无论是愤怒、悲伤还是焦虑□都可以被“不爽□果实”放大并传递给□□□□成情绪上的混乱和不安□<□p><□>使用者□□“不爽的□□”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有□潜在□危险。无论是愤□、悲□还是焦虑,□可以被“□爽的果□”放大并传递给他人□□成情绪上的混乱和不安。 使用者□过“不爽的□□”可以□□围的人□受到不□□□情绪□□种□力看似微不足道,□实际上□有着潜在的危险。无论是愤怒□悲伤还□□□,都可□被“不□□果实”放大□传递给他人,造成□□上的混□和不安。<□p>□p>使用□通过“不爽的果实”可□让周围的人感受到□愉快的情□,这种能力看似微不足道,但实际□却有□潜在的危险。无论是愤怒、□伤还是焦虑□都可以□□不□的果□”放□并传递给他人,造成情绪上的混乱和不□。<□p> 使用者通过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,□种能力看似微不足道,但□际上却有着□在□危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽□果实”□大并传递给他人,造成情绪上的混□和□安。<□p>