使用者通过“不爽的果实”□以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看□□不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是□怒□悲□还是焦虑,都可以被“不□的果实”放大□传递给他人,□成情绪上的混乱和不安。□□□p>使□□通过“不□的果实”□以让周围的人感受□□愉快的情绪,这□能力看似微□足道□但□际上却有着潜在的危险□无论是愤怒□悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并□□给他□,造成情绪上的混乱和不□□ 使用者通过“不爽的果□”□以让周围的人□受到不愉快的情绪,□种能力看似微不足道,但实际上却有□潜在的危险。无论是愤怒、悲□还是焦□,都可以被□不□□果实”放大并传递给□□,□成情绪上的混乱和不安。<□p>□□>使用□通过“不爽的果□”可以□周围的□感□到不愉快的□绪,这种能□看似微不足□,但实际上却有着潜在的□险□无□是□怒、□伤□是焦□□都可以被□不爽的果实”放大并传递□□人,造成情绪上的混乱和不安。<□□□ 使用者通过“不爽的果□□可以让周围的人感□□不愉快的情绪,这种能力看似微不足□,□实际上□有□潜在□危□。无□是愤怒、悲伤还是□虑,□可以□“不爽的果□□放大并传递给他人,造成情绪上的□乱□不安。 使□者通过“不爽的果实□可以让周围的人感受到□愉快□□绪□这种能力看似微不□道□但实际上却□着潜在的危险。无论□愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。